元宵节中班活动教案
幼儿园中班元宵节教案一：元宵节来历 有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。活动准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。
幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。 品尝小元宵。 鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。 中班教案 篇2 书写数字4 活动目标 通过书写数字4，激发幼儿对数字的兴趣。
小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。 教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。 介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。 学做元宵。
幼儿园中班元宵节的传说教案1 活动目标： 了解元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 学习揉、搓、团圆、包馅等技能 *** 元宵。 品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 参与节日环境创设，感受庆祝元宵节的乐趣。 在活动中展现幼儿的可爱一面。
幼儿园中班元宵节活动教案1 活动目标 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； 初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； 感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。
中班元宵节活动主题策划方案1 活动目标： 知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 通过做、煮、品尝元宵，享受 *** 食物的乐趣。 能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 感受到节日的快乐。 体验明显的季节特征。
小学元宵节主题活动方案
1、小学生元宵节活动方案篇1 活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
2、元宵节经典活动方案精选篇1 活动背景： 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
3、学校元宵节活动策划方案（篇1） 活动背景： 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
幼儿园中班元宵节活动教案
幼儿园中班元宵节教案一：元宵节来历 有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。活动准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。
幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。 品尝小元宵。 鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。 中班教案 篇2 书写数字4 活动目标 通过书写数字4，激发幼儿对数字的兴趣。
煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。 幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。 教学反思 本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 ⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
元宵节节日的活动方案
【篇一】元宵节活动策划方案 活动目标 积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。 对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。 具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。 活动准备 幼儿前一年过元宵节的照片展板。
元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛，回升消费热情。 活动目的 春节过后，顾客消费热情下调。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 ⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
单位我们的节日元宵节活动方案1 活动目的： 20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
商场入口 *** *** 版面，宣传主题促销活动 装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。 元宵主题的活动方案 篇3 活动时间： 3月2日走班课。 活动内容： （一）知元宵 活动对象：全校各班。 活动地点：各班教室。 活动内容：各班自行组织一堂关于元宵节的班会课，活动形式不限。
元宵活动策划方案（篇1） 为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，X拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案： 活动主题 我们的节日·元宵节。
元宵节综合实践活动方案
1、元宵节小学综合实践活动设计方案1 活动目的： 20xx年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
2、可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗；也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节；或者亲自动手包一包汤圆，拿回家煮汤圆给父母品尝，敬自己的一片孝心等等。
3、综合实践活动方案 篇1 为丰富学生的综合实践活动，提高学生开展研究性学习的能力，我校本学期在初初二学生中开展此项活动。 活动要求学生自主，人人参与。在各班成立多个课题活动小组，每组成员一般不超过8人，确立组长1人。 活动内容：学生自主选题，以结合学生学习和生活为主。
