你的学生时代,最让你感动的事情是什么?
1、师生告别：在毕业季，许多毕业生会和他们的老师告别。师生之间可能会有一些深情的话语和泪水，表达对彼此的感激和不舍。这种感人至深的师生情谊令人动容。 毕业合影：毕业生们在校园里拍下一张张珍贵的合影，记录下他们在这里度过的美好时光。
2、喜欢一个人的微妙表现，比如偷偷整理作业本，期待他的名字出现；每次进教室都寻找他的位置，或者在人群中寻找他的身影。这些小动作，都是青春期情感的微妙流露，虽不言说，却深深烙印在心中。而听到他的名字，即使在课堂上也会瞬间清醒，这都是喜欢的一种无声宣告。
3、在我有生生命中，这件事对我影响极大，那是我得到的更好的温暖，遇见到最美的小美，也是我这辈子，学生时代最难忘记最深刻的一件事，没有哪件事能触动我心灵的感动。
...班同学都举办元旦晚会了就我们班的班主任不让我们班举办算违规了吗...
1、班主任不让举办元旦晚会不违法。元旦晚会基本就是大家放松的一个晚会，在这个晚会期间大家不用再思考，那道数学题怎么做或者说是那篇课文有没有背会大家只需要尽情地欢乐就行了。所以班干部一般会要求大家提前准备好自己的节目，等到晚会的时候按顺序上去表演。
2、这没有办法，更好写一封道歉信，更好是全班都写，如果你们老师不看的话，你们也不要生气，老师对你们班寒心，肯定是因为你们班某些人做了一些什么，也或许是因为你们班的成绩。
3、老师你好，你元旦晚会上一定会大放异彩。各行各业，有能力就上，不是你爱出风头，是实力在那，没办法。再说，领导委以重任，完成任务也是应该的。你不需那么多的顾虑。
4、如果你不想参加就得好好想一个理由去请假，不然老师会对你印象大打折扣，以后有什么好事也不会考虑你了。
元旦晚会班主任跟学生同台跳舞会不会不太合适?会不会被别人说我爱出风...
1、老师你好，你元旦晚会上一定会大放异彩。各行各业，有能力就上，不是你爱出风头，是实力在那，没办法。再说，领导委以重任，完成任务也是应该的。你不需那么多的顾虑。
2、由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。 篇二：元旦联欢会 班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
3、如果真的因为一些个人因素确实不想参加，我感觉更好跟老师实话实说，不要编理由，因为谎话经不起验证，总有一天会露馅，反而更加不好，所以你自己需要好好考虑清楚，再去跟老师说。
4、肯定的是他（她）将会永远记得你，你们不知道在我初中的时候有人跟我告白，那时闹的学校里风风雨雨的。
5、我与青春期学生打了30来年的交道，给我工作带来困扰的，大多也是男孩子，不过这些困扰都在可控范围内，并且稍加指点，男生就能及时醒悟并改正。
6、“老师，我们元旦晚会时你会不会来看啊？甚至还有同学跑到学校教务处和校领导说不要让我们走……我忽然发现原来我已经融入到这样一个集体之中，一股莫名的软软的东西涌上我的心头。短短的三个月，使我学会怎样去当一个好老师、好班主任；学会如何用真诚去和身边的人相处。
...迎新年半夜但临近期末学习很紧张你会怎样跟班主任沟?
每学期期中或期末学校都会召开学生家长会，散会后，你可以利用这个时间再多和老师聊几句，千万不要因为等老师谈话的家长多就放弃机会，因为为了开好家长会，班主任一定进行了大量准备，对每个学生的情况都心中有数，但限于时间，很多话不能全部说出。抓住这个时机和老师交流，你会对孩子有一个更全面的了解。
问题三：班主任怎样和学生家长谈话效果好？ 与家长的沟通和交流是班主任工作的一个重要方面，在实际工作中，经常出现沟而不通的事情。班主任找家长来本意是要解决学生存在的问题，可最后学生的问题没解决，班主任却和家长发生了矛盾，甚至吵闹。其结果与班主任自己，与家长，与学生，与学校都没有好处。
如果罚站一个月的期间对你的学习有影响的话，那你可以跟老师进行申诉一下。或者是请求在此期间摆放一个桌子，让你可以有效的听课记录笔记。因为再怎样不管怎样的发展都不能影响你的学习，否则你这一个月因为发展不能学习的话，你后面的课程就更没法学了。
那段时间班主任起的比我们还早每天六点准时坐在班级门口等着我们一个一个进班。因为担心我们晚上作业不是自己做的是第二天早上来班上抄的所以每天进班前必须将作业拿在手上给他审阅之后才能进班。
敬爱的班主任老师：中考在即，忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生，在您的眼里心里，怎样排位，也轮不上我，但您的气度、语言，甚至您的声音都散发着一种活力，我觉得与您交流是一大快事，因此我快乐地提起笔，与您说说话，也许您会对我刮目相看。近两年来，您为我们尽心尽力地工作，使我们很感动。
和学生走得太近；太亲；不知道“立威”的重要性。2，没有掌握处理班级学生矛盾的基本 *** ，和严格规定！让学生间、师生间的小矛盾变大矛盾。3，还没有指挥班干部，让班干部帮助自己处理问题的能。4，害怕或反感家校沟通，在家长面前，或过怂、或过激进，容易把关系搞砸。
