以元音字母e结尾的单词怎么写
以e为元音的开音节： he 、she 、we 、me 、Chiese 、these 、etc。闭音节： ten 、then 、hen 、met 、bed 、let 、etc。
e结尾的单词：phone *** 、make制造、here这里、bicycle自行车、vegetable蔬菜、late迟的、save拯救、table桌子、language语言、please请、fire火、hire雇佣、telephone *** 等。
元音+辅音+e结尾的，e不发音：like、dance、live 特殊的例外：toe、pie、true、due like 读音：英 [lak] 美 [lak]释义：相似，类似。
元音字母＋辅音字母＋e结尾的单词绝大部份e 是不发音的。如：make， made， take， cake， celebrate， nose， close ， rate。
如果结尾的最后一个音带有长音/i：/的音，那么结尾的e就发音了。如：bee，be，she，he，knee，free，simile等。最后三个字母为：元音+辅音（或组合）+e结尾的，e不发音。
these音标e发什么音
e发的音是元音字母e的本音/i：/。因为these这个单词是由元音字母e加上一个辅音字母再加上一个不发音的e结尾，这是一个开音节。这种情况下元音字母发本音，所以these这个单词的e发它的本音/i：/。
这四个单词中指示代词these中的字母e发音为长元音[i：]，与众不同。其他三个单词中的字母e发音为短元音[e]。
these中的两个e，发音与另外两个单词不同。these中的之一个e发长元音[i：]，同衣服的“衣”。第二个e不发音。另外两个单词中的e都是发[e]的音，同“唉”的音。
英语里面的元音字母加上e后,怎么加?
1、一般直接加，“元e”去e加y，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。
2、元音加辅音加e的单词，元音发音规则如下：元音字母＋辅音字母＋不发音的e构成的是相对开音节。这里有一重点是e在最后不发音，例如bike/hike/bake/home等。这个结构只是帮助了解发音，记忆单词。
3、加ing的规则是一般直接在动词后面加ing，以x，w，y结尾的动词，直接加ing，以元音字母加e结尾，或以e结尾，且e发音的动词，直接加ing，以字母ie结尾的动词，先将变ie为y，再加ing。
对英语有一定了解的同学或老师请帮帮忙
先学学音标：《9小时学音标》《Pronounce it Perfectly in English》等等等等，电驴verycd上有下载，或者你自己找些适合自己的材料。
至于英汉互译，基本上在课本和课堂上难觅其踪影。很少有老师讲解如何做汉英互译。而莱曼英语认为汉英互译无论是对于英语写作，还是英语口语都具有极大的帮助作用。
语，口语的练习呢？我们没有说外语的环境，但要尽量创造。每天早上起床后，应该是先读上至少5分钟英语。大声朗读不仅可以练习发音，形成良好的语感，而且对听力的提高也有着不可低估的作用。
多做多读阅读材料、教材（美文、小品）。作用：扩大词汇量、了解短语句子用法等等。 多做练笔。自己帮自己出题，请老师批改。作用：锻炼句子翻译、作英文文章等等。 多背课文，好的英文名句。
还有就是从句了吧。也简单，不会的话，背一背也就会了 说了那么多，你自己有什么概念了没？重点就是单词和搭配，会了的话，应付考试没有问题的。语法这种东西没什么好说的，也就是背。
首先先你要端正心态，不要急躁，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
元音音标20个有哪些
音标是记录音素的符号，也是音素的标写符号，英语音标中有20个元音，长元音5个：/ɑ：/、 / ：/ 、/ ：/ 、/i：/ 、/u：/。
个辅音音标、20个元音音标如下表：标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称作元音。元音发音响亮，口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要音。英语中有20个元音。
